指導教授:嚴福榮老師
管擊所二 邱美璇 29713018
音研所二 謝昀倫 29714005
p 創作背景與手法
p 樂曲分析與研究-A段
p B段
p A&B段譜例
p A‘段
p C段
p A&C段譜例
p D段
p Coda
p D段-Coda譜例
p 結語
創作背景與手法
n 在本篇報告當中,我們將對Gyorgy Ligeti 的一組六首管樂五重奏作品<
樂曲分析與研究
A段
Mm1-17是A段,在此出現的動機分別為動機a和動機b,a動機又可分成兩小部分,動機a1:為連續四個D 音的反覆,以法國號奏出、動機a2:同樣違反複音型,只不過將之置於後半拍。動機b則可分成三小部分,動機b1:是以低音管吹出八分音符之小二度上行四音旋律、b2:為小二度下行四分音符、b3:為一八分音符加上一四分音符之切分節奏,另外三件木管樂器則再加強D這個音,以鞏固其中心地位,此時的演奏法以斷奏為主。
B段
Mm18-43是B段,此段出現了三度線性進行之動機c,這個動機以長笛和豎笛用橫向三度的分解合弦音型呈現,故音域明顯較前一段來得高。而從縱向關係看來,則為小二或大二度堆疊,其音程關係乃受動機b的影響,只不過二度之素材,從水平的旋律呈現,轉變為垂直之音程,且用圓滑奏表現,已有別餘錢一段的斷奏。至於此時由低音管與法國號擔任的低音聲部,則是受動機b1影響,而擴充為二聲部。由於高音聲部的動機c是以較輕的力度演奏,而低音樂器則使用帶有重音的力度,且繼續使用斷奏,如此一來,高、低聲部便形成鮮明的音量與表情之對比。到了mm30,剩下上三聲部繼續動機c的橫向發展,直至下一個段落。
A&B段譜例
A'段
Mm44-62.1是A‘段,mm44-46為低音樂器以頗強的力度奏出之動機a1,而從小三度的垂直關係,我們可清楚發現到,此時的動機a1,已受到了動機c的影響,接著,長笛、雙簧管及豎笛所構成之高音聲部,呈現出動機b1-b3,即動機b的完整表現,低音兩個聲部則如前所述,為受動機c影響的a1,變成了三度垂直,此段力度都是piu f,同時加入些許重音,演奏表情與A段一樣,以斷奏為主。由於素材、動機、織度、演奏法都和A段相近,只不過音域更為寬廣,且上、下聲部所扮演的角色作了對調,因而稱此段為A’段。mm60.61為一短小的過門,音樂所表現的內容,是受動機c影響而變為動機b1的延長,四個聲部成小三度堆疊,由於織度和素材與之後的D段相似,所以若有人欲將此歸入下一段,其實亦無不可。
C段
Mm62.2-75是C段,在此段中,作曲家融合了動機a, b, c,其中,單簧管所表現的內容有動機a1的增值,以及動機a在增值後,又加入動機c的材料,而低音管則有動機b1、c及a加上b的擴充,法國號所呈現的是a1的延長和增值,單簧管在此段中休息。而力度方面,則有偏弱的趨勢。
A&C段譜例
D段
Mm76-108是D段,此段開始時,即mm76-79,由長笛和雙簧管以三度堆跌的方式,奏出動機b的擴充,接著到了mm80,由豎笛、法國號及低音管吹出動機b1和b2,而從mm88開始,先由長笛與雙簧管呈現二度堆疊,並加入動機b1的延長,至mm95時,又佳入法國號與低音管的三度堆疊,此二件樂器演奏之內容為受動機c影響的動機b擴充,此一作法造成了高、低聲部相互模仿、追逐的聽覺感受。
Coda
樂曲的尾奏(Coda)可分成兩部分,Mm109-126出現了在後半拍奏出強音的節奏與力度之特徵,在此將之分析為coda1,其素材是受動機b影響的a2(音程二度堆疊,節奏在後半拍),再速度加快而越發激動的表情後,進入coda2,這部分是由法國號獨奏,吹出動機c的延展,最後以D 這個中心音結束全曲。此外,作曲家為Coda1 寫了另一個版本,此版本將原來加快部分之後半拍節奏,皆移到正拍,或許是為了較容易演奏之故。
D段&Coda譜例
結語
若觀察此曲所使用的音,會察覺其音高結構乃一十一音之人工音階,只有C這個音沒有使用。從<
沒有留言:
張貼留言